Родной язык и родная литератураШаг 13 из 18 · 0% пройдено

1. Как учиться на этом курсе

Карта пониманияopen8м Что рисовать и фиксироватьopen8м Ритм практики и повторенияopen8м Проверка учебного маршрутаopen10м

2. Учебный практикум: понимание, доказательство и перенос

Модель, пример, доказательствоopen12м Смешанная практика12м

3. Атлас школьных моделей: предмет, тема, прогресс и проверка

Предметная карта годаopen14м Визуальный набор по предметам16м Прогресс и критерии знания12м

4. Язык семьи, региона и культуры

Язык семьи, региона и культуры: опорная схемаopen10м Как работать с темойopen7м Практика: язык семьи, региона и культурыopen12м

5. Фольклор и устная традиция

Фольклор и устная традиция: опорная схемаopen10м Как работать с темойopen7м Практика: фольклор и устная традицияopen12м

6. Культурный мини-проект

Культурный мини-проект: опорная схемаopen10м Как работать с темойopen7м Практика: культурный мини-проектopen12м

Фольклор и устная традиция

Фольклор и устная традиция: опорная схема

Шаг 13 из 1810 минТеория

Цель

Понять основной механизм темы «Фольклор и устная традиция: опорная схема» без заучивания отдельных терминов.

Как работать

Прочитайте блок один раз целиком, затем вернитесь к схеме или примеру и перескажите идею своими словами.

Критерий

Сформулированное правило, пример применения и одно ограничение метода.

Фольклор передает опыт через образы, повторы и мораль

Опорная идея

Фольклор — устное народное творчество: сказки, пословицы, загадки, песни, предания. В нем сохраняются представления о труде, семье, природе, добре и справедливости. Ученик учится видеть жанр, повтор, образ, мораль и связь текста с жизнью людей.

Фольклорный текст полезно читать не как «старую историю», а как способ общества передавать опыт.

Обсуждение

Войдите, чтобы участвовать в обсуждении.

Пока нет сообщений.