me_edu
Физика, 8 классШаг 11 из 22 · 0% пройдено
2. Учебный практикум: понимание, доказательство и перенос
3. Атлас школьных моделей: предмет, тема, прогресс и проверка
Тепловые явления

Количество теплоты и фазовые переходы

Шаг 11 из 227 минТеория
Цель

Понять основной механизм темы «Количество теплоты и фазовые переходы» без заучивания отдельных терминов.

Как работать

Прочитайте блок один раз целиком, затем вернитесь к схеме или примеру и перескажите идею своими словами.

Критерий

Сформулированное правило, пример применения и одно ограничение метода.

PROCESS DIAGRAM1Лёд при 0 °C2Плавление (T неизменна)3Нагрев воды
Сначала весь лёд тает при 0 °C, потом вода нагревается
Опорная идея

Количество теплоты Q — энергия, которую тело получает или отдаёт при теплопередаче, измеряется в джоулях (Дж). Чтобы нагреть тело, нужна теплота Q = c · m · (t₂ − t₁), где c — удельная теплоёмкость вещества (для воды c = 4200 Дж/(кг·°C)), m — масса, (t₂ − t₁) — изменение температуры.

Пример. Нагреем 2 кг воды на 10 °C: Q = 4200 · 2 · 10 = 84 000 Дж.

При плавлении и кипении температура не меняется, хотя теплота поглощается: энергия идёт на разрушение связей между частицами. Поэтому лёд при 0 °C сначала весь растает и только потом вода начнёт нагреваться. Обратные процессы — кристаллизация (замерзание) и конденсация (превращение пара в жидкость) — наоборот, выделяют теплоту.

Назад

Обсуждение

Войдите, чтобы участвовать в обсуждении.

Пока нет сообщений.