me_edu
Физика: механика с нуляШаг 14 из 33 · 0% пройдено
2. Учебный практикум: понимание, доказательство и перенос
3. Атлас школьных моделей: предмет, тема, прогресс и проверка
Ускорение и свободное падение

Свободное падение

Шаг 14 из 337 минТеория
Цель

Понять основной механизм темы «Свободное падение» без заучивания отдельных терминов.

Как работать

Прочитайте блок один раз целиком, затем вернитесь к схеме или примеру и перескажите идею своими словами.

Критерий

Сформулированное правило, пример применения и одно ограничение метода.

COMPARATIVE CHART · LINEAR SCALE0918273645сред.51 с202 с453 сmaxкатегориязначениеЧтениеmax: 3 сmin: 1 с×9.0Среднее 23 · максимум 45 · минимум 5
Путь свободного падения растёт как t²: 5, 20, 45 м
Опорная идея

Все тела у поверхности Земли, если не мешает воздух, падают с одинаковым ускорением свободного падения g ≈ 9,8 м/с² (в задачах часто округляют до 10 м/с²). Это открыл ещё Галилей: тяжёлое и лёгкое тело в вакууме падают одинаково.

При падении без начальной скорости скорость растёт по закону v = g·t, а пройденный путь — по закону h = g·t² / 2. Через 1 с тело наберёт скорость около 10 м/с и пролетит 5 м; через 2 с — 20 м/с и 20 м.

Пример: камень падает 2 с. Скорость в конце v = 10 · 2 = 20 м/с, высота падения h = 10 · 2² / 2 = 20 м. Так по времени падения можно оценить высоту.

Назад

Обсуждение

Войдите, чтобы участвовать в обсуждении.

Пока нет сообщений.