me_edu
Instructional Design и learning science: как проектировать сильные онлайн-курсыШаг 9 из 13 · 0% пройдено
2. Профессиональный практикум: кейс, модель и итоговый артефакт
3. Атлас моделей: схема, пример, критерий и проект
5. Когнитивная нагрузка и практика
Проектирование результата

Constructive alignment

Шаг 9 из 1310 минТеория
Цель

Понять основной механизм темы «Constructive alignment» без заучивания отдельных терминов.

Как работать

Прочитайте блок один раз целиком, затем вернитесь к схеме или примеру и перескажите идею своими словами.

Критерий

Сформулированное правило, пример применения и одно ограничение метода.

STRUCTURAL BLOCK DIAGRAMCENTRAL UNITAlignmentOutcomesFeedbackActivitiesTransferAssessmentRubricСтруктурная схемастрелки показывают поток данных/энергиимасштаб и расположение условные
Constructive alignment: все элементы курса работают на измеримый результат
Опорная идея

Constructive alignment означает, что результаты, задания, объяснения и критерии оценки направлены на одно и то же умение. Если outcome требует проектировать схему, нельзя проверять только знание терминов. Если итоговый проект требует анализа, ученику нужны промежуточные аналитические практики.

Alignment делает курс профессиональным: ученик понимает, зачем каждый блок, а преподаватель видит, где материал не работает.

Назад

Обсуждение

Войдите, чтобы участвовать в обсуждении.

Пока нет сообщений.