me_edu
Математика, 9 классШаг 14 из 24 · 0% пройдено
2. Учебный практикум: понимание, доказательство и перенос
3. Атлас школьных моделей: предмет, тема, прогресс и проверка
Квадратные неравенства

Промежутки на числовой прямой

Шаг 14 из 247 минТеория
Цель

Понять основной механизм темы «Промежутки на числовой прямой» без заучивания отдельных терминов.

Как работать

Прочитайте блок один раз целиком, затем вернитесь к схеме или примеру и перескажите идею своими словами.

Критерий

Сформулированное правило, пример применения и одно ограничение метода.

-101234513
Корни 1 и 3 делят прямую; решение x²−4x+3<0 — между ними
Опорная идея

Ответ квадратного неравенства — это множество точек на числовой прямой. Корни уравнения отмечают как границы, а затем выделяют подходящие промежутки.

Для x² − 4x + 3 < 0 границы — точки 1 и 3, а решение — промежуток между ними: 1 < x < 3. Если неравенство нестрогое (≤ или ≥), границы включают в ответ, для строгого (< или >) — нет.

Этот приём называют методом интервалов. Он работает не только для квадратных, но и для более сложных неравенств: находят нули, расставляют их на прямой и определяют знак функции на каждом промежутке.

Назад

Обсуждение

Войдите, чтобы участвовать в обсуждении.

Пока нет сообщений.