me_edu
Математика, 8 классШаг 13 из 22 · 0% пройдено
2. Учебный практикум: понимание, доказательство и перенос
3. Атлас школьных моделей: предмет, тема, прогресс и проверка
Квадратные уравнения: дискриминант

Что такое квадратное уравнение

Шаг 13 из 227 минТеория
Цель

Понять основной механизм темы «Что такое квадратное уравнение» без заучивания отдельных терминов.

Как работать

Прочитайте блок один раз целиком, затем вернитесь к схеме или примеру и перескажите идею своими словами.

Критерий

Сформулированное правило, пример применения и одно ограничение метода.

DATA PLOT · MEASUREMENT SERIES-3-2-10123-10.21.42.63.85P1P2P3P4P5xymeasured pointslinear trendapprox.: y = 0.00x + 2.00
Парабола y = x² показывает связь коэффициентов, вершины и корней уравнения.
Опорная идея

Квадратное уравнение имеет вид ax² + bx + c = 0, где a ≠ 0. Числа a, b, c называют коэффициентами. Если b = 0 или c = 0, уравнение неполное и решается проще.

Неполные случаи. Если c = 0: x² − 5x = 0 → x(x − 5) = 0 → x = 0 или x = 5. Если b = 0: x² = 49 → x = ±7 (два корня, противоположных по знаку). Если справа после переноса получается отрицательное число, как в x² = −4, корней нет.

Полные уравнения решают через дискриминант — об этом следующий шаг.

Назад

Обсуждение

Войдите, чтобы участвовать в обсуждении.

Пока нет сообщений.