Иллюстрация в учебном курсе нужна не для украшения, а для управления вниманием. Она должна показывать структуру, причинную связь, масштаб, ограничение метода или критерий проверки.
Используйте числовые прямые, координатные графики, таблицы признаков, линии времени, карты, схемы разбора текста, доказательные рисунки, блок-схемы решения и визуальные конспекты. Иллюстрация должна помогать ребёнку объяснить идею своими словами и проверить ответ.